01
认识世界的工具，没用过
“中国光学之父”王大珩院士曾说：“仪器是认识世界的工具。”但是，大型科研仪器设备价格昂贵、数量有限、维护和保养难度高，尤其是一些热门仪器，国内高校研究生往往需要通过预约“抢占”测试资格，对本科生而言，大型仪器更是难以企及的“奢侈品”。
小谱君走访了很多高校发现，即使是985、211甚至绝大多数双一流高校的本科生基本上都没有操作过高端仪器，情况好一些的则在毕业设计阶段可以在实验室操作到气相、液相、原子吸收这种相对比较常见的仪器，而质谱、电镜、 能谱这种价格比较昂贵的仪器设备对本科生来说则是极其遥远的事物。
在校园里抓住一个生化环材相关专业的本科生问：你知道科学仪器行业吗？你考虑过毕业以后从事科学仪器行业的工作吗？
得到的结果99.99%是“没用过”、“一脸懵”！
02
值得推广的仪器课程
南昌大学未来技术学院，为提升本科生运用先进仪器开展科学研究的能力，联合校分析测试中心开设了《前沿高端仪器技能实训》课程。课程着重培养学生熟练掌握扫描电镜、元素分析仪、高效液相色谱、无菌操作与细胞培养等专业实验技能，熟练运用现代化仪器设备并初步学习医工结合相关知识，夯实学生的工程技术素养和跨学科前沿探索能力。
第一批选修课程的学生也对课程给予了高度评价。2020级学生叶志鹏表示“课堂上，老师详细讲解了每一种仪器的核心原理和操作要点，让我对它们有了更加深入的了解，我也意识到了科学仪器在现代科学研究中的重要性。通过学习这门课程，我不仅掌握了相关的知识和技能，也激发了我对科学研究的兴趣和热情。”
03
经过小谱君的调研发现，在国内高校中，学校及老师普遍会担心贵重的仪器设备被学生损坏，所以倾向于不将这些仪器开放给本科生甚至硕士生使用。
而这样的情况则导致了学生日渐强烈的焦虑感。
我们在网上可以经常看到学生会问”研究生，做实验要是弄坏了学校实验仪器，会被通报批评吗？“、”做测试的时候仪器损坏了需要赔付么？“之类的问题，甚至很多学生越来越不敢去操作仪器。
记否？2023年末的”课间圈养“事件，学校为避免课间活动中的”安全问题“，一刀切的禁止学生在课间时间去操场玩耍。
记否？学校因担心学生在打篮球时出现意外受伤而在周末关闭学校篮球场地。
这样的教育该变变了。都说人才是国产仪器发展的重要因素，但光划重点、喊口号是没法改变现状的。
另一方面，目前高校的高端仪器大多集中在分析测试中心和院系的重点实验室，这些仪器的利用率本就不高。而且国家近些年来持续鼓励大型仪器共享，共享给谁不是共享呢，何况肥水又没流外人田。
相比之下，我们要给南昌大学点赞，相信”从小“就受到高端仪器熏陶的学生们，在未来一定能在科学仪器领域创造出更多的成绩。
小谱君期待这种方式能够推广到更多高校中，我们的国产高端仪器方能逐步腾飞。
/ END /
